Renacan Pelaksanaan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Matematika
Nama Sekolah : SMP
Kelas/ Semester : VII / 2
Alokasi Waktu : 1 x 20 menit
Standar Kompetensi : Memahami konsep bangun ruang serta menentukan ukurannya.


A. Kompetensi Dasar
Menghitung luas permukaan bangun ruang.

B. Indikator
Menghitung luas permukaan kubus
Menghitung luas permukaan balok

C. Sumber
Buku matematika 1B untuk SMP kelas VII semester II, hal 155.

D. Metode pembelajaran
Ceramah, Tanya jawab dan pemberian tugas.

E. Skenario Pembelajaran
1. Pendahuluan (5 menit )
a. Guru menyapa dan mengabsen siswa dan mengkondisikan siswa untuk menunjang PBM
b. Guru membangkitkan minat siswa, memberikan perasaan positif mengenai pengalaman belajar yang akan datang dan menempatkan mereka pada situasi optimal untuk belajar
c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
d. Guru mengaitkan materi hari ini dengan materi yang lalu.

2. Kegiatan inti (10 menit)
a. Guru menjelaskan tentang cara mencari luas permukaan kubus.
b. Guru menjelaskan tentang cara mencari luas permukaan balok.
c. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang telah dijelaskan.


3. Penutup (5 menit)
a. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari
b. Guru memberikan penekanan-penekanan yang harus diperhatikan oleh siswa dalam materi luas permukaan kubus dan balok.

F. Uraian materi

Luas permukaan kubus
6 x s2 = 6s2

Luas permukaan balok
Luas bidang alas dan atas = 2 x (p x l) = 2pl
Luas bidang depan dan belakang = 2 x (p x t) = 2pt
Luas bidang kiri da kanan = 2 x (l x t) = 2lt

Jadi, luas permukaan balok : 2pl + 2pt + 2lt


G. Soal

1. Panjang rusuk-rusuk suatu kubus 8 cm. hitunglah luas permukaan kubus itu.



8cm



2. sebuah balok berukuran panjang 18 cm, lebar 12 cm dan tinggi 8 cm. hitunglah luas permukaan balok itu.



8 cm

12 cm

18 cm